В умовах самоізоляції (карантину) чудовим варіантом для саморозвитку є застосування онлайн-тренажерів, які допоможуть підтримати ваш мозок у тонусі та забезпечать ефективну роботу всіх його функцій. Цікаві головоломки і веселі вправи в ігровій формі є результативним інструментом для розвитку логіки та мислення, пам’яті та спостереження, уваги і швидкої реакції, різноманітних когнітивних навичок.
Державний інститут сімейної та молодіжної політики та ГО «Інститут молоді» провели онлайн-опитування щодо забезпечення прав і свобод громадян в Україні. Опитування здійснено способом самозаповнення онлайн-анкети у Google-формі. Посилання на анкету було розповсюджене через офіційний сайт, соціальні мережі та інші доступні онлайн-ресурси. За час проведення дослідження з 18 лютого по 8 березня 2020 року отримано відповіді від 259 респондентів.
Журнал спрямований на поширення ідей неформального навчання молоді, обмін досвідом додаткової соціальної освіти, можливість популяризувати неформальну освіту як основу розвитку громадянського суспільства в Україні.
Запрошуємо молодіжних працівників і працівниць, а також фахівців, які працюють з молоддю, долучитися до опитування щодо онлайн-інструментів в молодіжній роботі.
Ми живемо в дивний час. Життя навколо нас змінюється. І яким буде майбутнє залежить тільки від нас.
Запропоновані матеріали можуть бути використані для підготовки аналітичних та інформаційних матеріалів з молодіжної тематики; розробки навчальних та тренінгових з програм підвищення професійних компетенцій фахівців молодіжної сфери; впровадження нових лекційних курсів, спецкурсів з питань розвитку молодіжної роботи для студентів закладів вищої освіти.
У методичному посібнику представлено таке поняття, як «булінг (цькування)», його прояви, причини та наслідки цього явища. Надано інформацію щодо діагностики наявності булінгу (цькування) в дитячому і молодіжному середовищі.
В епоху інформаційного суспільства, поряд із традиційними засобами виховання, дедалі привабливим для науковців і практиків є виховний потенціал інформаційно-комунікаційних технологій (далі – ІКТ). У науковому середовищі словосполучення «інформаційно-комунікаційні технології» несе смислове навантаження, яке тотожне процесу систематизації методів, виробничих процесів і програмно-технічних засобів, інтегрованих з метою збирання, обробки, зберігання, розповсюдження, відображення і використання інформації в інтересах її користувачів.
З метою окреслення основних складових компетентностей фахівців сфери національно-патріотичного виховання та дослідження самооцінки щодо їх сформованості Державним інститутом сімейної та молодіжної політики було проведено онлайн-опитування працівників структурних підрозділів обласних, районних державних адміністрацій, представників громадських організацій даного спрямування та інших зацікавлених осіб, що відповідають за напрямок національно-патріотичного виховання.
12 лютого 2020 року директор Інституту Пєша І.В. відвідала Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини. Під час візиту Пєша І.В. взяла участь у урочистому відкритті Молодіжного центру «START», що є спільним проектом факультету соціальної та психологічної освіти Уманського державного педагогічного університету імені Павла Тичини та відділу у справах молоді Уманської міської ради.